Liebe Eltern!
Im 4. Schuljahr wird im Millionraum gerechnet. Dieser Zahlenraum ist schwer zu überblicken, die Menge 1 000 000 schwer vorstellbar. Mit dem Millionbuch (und auch mit dem Millionfeld) gibt es eine gute Möglichkeit, in den großen Zahlenraum Stuktur und Übersichtlichkeit hineinzubringen. Mit der Stellentafel wird ein weiterer Zugang zum neuen Zahlenraum geschaffen. Die Schriftliche Multiplikation und die Schriftliche Division werden im 2. Halbjahr eingeführt. Das Rechnen mit Größen in Sachzusammenhängen gewinnt im 4. Schuljahr weiter an Bedeutung. Geometrische Körper werden analysiert und der Umgang mit Zirkel und Geodreieck wird trainiert.